Sneak preview: nieuwe Infoschermen

Quayn is prima in te zetten voor summatief toetsen (voor een cijfer) en voor formatief toetsen (om te oefenen), maar ook prima voor het leren. We komen binnenkort met zowel een nieuwe Cursistenportal, die meer aandacht geeft aan het leren, maar ook met een reeks van nieuwe subtypes van het vraagtype ‘Infoscherm’. We hopen daarmee de mogelijkheden binnen het ‘Leren’ duidelijker in beeld te brengen bij onze gebruikers van Quayn SUITE en CONTENT.
Door: Allard Bijlsma

Gebruikers van ons pakket WinToets kennen bij elk vraagtype de optie ‘Sjablonen’, waar je bij ‘Infoscherm’ al subopties zag als ‘Doelstelling’ en ‘Tussenscherm’. In de licentietypes Quayn SUITE en CONTENT komen we dit voorjaar met een reeks voor gestructureerde afgeleiden hiervan.

quyan_infoschermen_2019

De subopties ‘Bron’, ‘Tekst’ en ‘Tekst en bron’ waren er al en daaronder ziet u de nieuwe opties (onder voorbehoud/bèta):

  • Tekst 2 koloms: plaats leerstof met tekst en plaatjes binnen 2 kolommen.
  • Tekst 3 koloms: plaats leerstof met tekst en plaatjes binnen 3 kolommen.
  • Doelstelling: typ die in en kies een lay-out daarbij.
  • Startscherm: geef tekst op en kies een lay-out
  • Tussenscherm: geef tekst op en kies een lay-out.
  • Eindscherm: geef tekst op en kies een lay-out.
  • Quote: geef tekst op en kies een foto (indien gewenst).
  • Website: geef een url op.
  • Video: koppel aan een insluitcode van Vimeo of YouTube.
  • Podcast: koppel aan een insluitcode van bijvoorbeeld SoundCloud.

Op zich konden al deze mogelijkheden al binnen het huidige Infoscherm. We zagen echter dat docenten vaak moeite hebben met de opmaak en het gebruik van bronnen. Via een reeks standaard opties en daar weer lay-outs bij, maken we het gebruikers een stuk gemakkelijker leermateriaal te ontwerpen voor formatief leren, voor leren via leerdoelen en het aanbieden van leerbronnen, terwijl Quayn wel moet checken of die zijn bekeken of beluisterd.

infoscherm_podcast

[ steeds meer docenten gebruiken PODcasts, bijvoorbeeld voor KeuzeWerkTijd ]

Nieuwe koppelingen voor leren
Quayn zal dit voorjaar gekoppeld worden aan leerplatforms als itslearning en magister.me, waarna ook deze gebruikers direct vanuit onze Quayn CONTENT-bak kant-en-klare leer- en oefentoetsen kunnen aanwijzen en inplannen. Gebruikers van Magister ELO kunnen dat nu al. In de CONTENT-bak zitten niet alleen oefentoetsen, maar in toenemende mate ook toetsen die content binnen SchoolTV, YouTube en VO-Content ontsluit. Het eerste vak dat daarvan is voorzien is [ aardrijkskunde ]. Deze zomer geldt dat voor circa 10 vakken.

Licentietypes
Quayn CONTENT is onze meest uitgebreide licentie op Quayn. Die bevat een reeks extra vraagtypes, standaard ReadSpeaker voor het voorlezen, een volledige licentie op WinToets 5 én onze bak met ruim 550.000 oefenvragen bij 14 vakken in het vo.

Neem contact op via info [at] drp.nl [ Leida, Janet of Wilma] of 0594-501660 als u meer wilt weten over Quayn en Quayn CONTENT of door wilt groeien vanuit onze basislicentietypes naar SUITE of CONTENT. Of gebruik [ dit formulier ].

Sneak preview [1]: nieuwe cursistenportal

We hebben er lang aan gewerkt, maar nu is het bijna zo ver: de Cursistenportal van Quayn zal over ongeveer een maand vervangen worden door een volledig nieuwe versie. Iedere gebruiker van Quayn zal hiermee gaan kennismaken!
Door: Allard Bijlsma

Quayn heeft zich jaren geleden al bewezen als uitstekende optie voor summatief toetsen en de laatste jaren hebben scholen het ook ontdekt als hét platform voor formatief toetsen. Zie bijvoorbeeld [ hier|pdf ] voor voorbeelden van formatief gebruik in scholen. Recentelijk zien we dat Quayn ook steeds meer de basis wordt voor digitale leerblokken, waarbij helemaal niets meer bevraagd wordt. Quayn ontsluit dan leerstof of een leervideo en slaat deze actie op binnen de analyses.

Toetsen die in Quayn worden beheerd kunnen gebruikers online afnemen via Quayn zelf, maar ook offline (via WinToets), afdrukken naar papier of exporteren naar apps als Kahoot, Socrative en Quizlet. Analyses zijn te exporteren naar Excel, RTTI-Online en WinToets (voor door analyseren en exports). Quayn is het enige toetssysteem dat al deze opties aan boord heeft. Instellingen hoeven zo op maar één plek itembanken en toetsen te beheren, maar kunnen wel op meerdere platformen en devices afspelen.

De huidige Cursistenportal bleek steeds meer niet geschikt voor alle veranderingen op het gebied van formatieve toetsing. We hebben daarom in 2018 besloten de portal te vervangen door een nieuwe versie. Die is inmiddels klaar en zijn we volop aan het testen. Voor het ontwerp hebben we een hierin gespecialiseerd bureau ingeschakeld. Ook hebben we gebruikersonderzoek voor de interface uitgevoerd.

Enkele kenmerken van de nieuwe omgeving:

  • Een volledig nieuwe homepagina, waar cursisten alle informatie en links vinden rond en naar klaarstaande en al afgenomen eindtoetsen, oefentoetsen en leerprojecten.

quayn_cursistenportal_home

  • Een agenda waarin alle door de docent ingeplande toetsen in een dag-, week- en maandview bekeken kunnen worden. Docenten kunnen bij het inplannen ook aangeven hoe ver te voren een toets aangekondigd moet worden, zodat leerlingen daarvoor kunnen gaan leren.

quayn_cursistenportal_agenda

  • Een beter overzicht van het gemaakte werk, voor het terugzien van alle vragen en antwoorden, statistieken, analyses en een optie een toets nogmaals te bekijken (reviewmodus). Elke optie kan door de docent aan- en uitgezet worden.

quayn_cursistenportal_resultaten.jpg

  • Instellingen kunnen bij hun eigen mededelingensites RSS-feeds opnemen. Wordt geen enkele feed gekozen, dan krijgt de cursist bij elke opstart een leer- of toetstip te zien. In de huidige portal bleef dit onderdeel vaak leeg.
  • Instellingen kunnen een eigen naam opgeven voor de portal (bijvoorbeeld: de naam van de school), voor ‘Mededelingen’ een ander woord kiezen (bijvoorbeeld: Roosterwijzigingen of Leertips) en cursisten kunnen straks uit meer talen kiezen dan de huidige talen Nederlands en Engels.

We gaan de portal later dit jaar verder uitbreiden met analyses over langere periodes en meer gepersonaliseerde analyses. Hierbij werken we nauw samen met andere onderdelen binnen de Iddink Group. Het ligt in de planning leerlingen vanuit Magister ELO straks een SSO-link te geven naar de persoonlijke analyses binnen Quayn, na afloop van een afgenomen toets vanuit de Magister Agenda.

Instellingen moeten er mee rekeningen houden dat na de voorjaarsvakantie de nieuwe Cursistenportal de default ingang is geworden en dat daarmee de huidige portal wordt vervangen. Op zich verandert er voor de leerling in de werking weinig, maar het is wel slim collega’s hierover vooraf in te lichten.

Nog voor de voorjaarsvakantie hebben we uitgebreide handleidingen en een PowerPoint beschikbaar, met alle uitleg bij de nieuwe Cursistenportal. Cursisten zullen hier echter snel hun weg in gaan vinden.

Bij vragen kunt u terecht bij onze helpdesk [at] drp.nl [Nick].

Ondersteuning IE door Quayn

Microsoft is al een tijd geleden gestopt met het doorontwikkelen van de browser Internet Explorer. Sinds vele jaren is er een nieuwe browser beschikbaar: Edge. Omdat nu ook de ondersteuning van oude IE-versies wordt gestopt, is het tijd dat we ook voor de doorgave van Quayn binnen IE keuzes gaan maken.
Door: Allard Bijlsma & Nick Hollegien

Versies IE door de tijd heen

  • Allereerste uitgave Internet Explorer 1995
  • Laatste versie van nog in instellingen gebruikte IE versies
    • IE 7 2006 (geen ondersteuning van Microsoft)
    • IE 8 2009 (geen ondersteuning van Microsoft)
    • IE 9 2011 (geen ondersteuning van Microsoft)
    • IE 10 2012 (Extended support, einde aangekondigd)
    • IE 11 2014 tot huidige versie 2017 (nog ondersteund)

Op dit moment ondersteunen wij nog IE10 en IE11. Microsoft heeft nu het einde aangekondigd van de eigen ondersteuning van IE 10. Officiële berichtgeving rond dit einde van IE10: [ klik hier ] 

Voor Quayn hebben we daarom besloten per eind februari 2019 alleen nog IE 11 te blijven ondersteunen. Dit betekent dat we meldingen van problemen bij het doorgeven via deze browser (uit 2012) niet meer zullen verwerken. Eind februari verschijnt een volledig nieuwe versie van onze Cursistenportal en dat zal het eerste onderdeel zijn dat niet meer correct zal draaien onder IE10.

Bijkomend probleem is dat instellingen die nog met IE10 werken, dat vooral doen omdat die nog op oudere computers draait. Upgraden naar een andere browser is voor die pc’s vaak geen optie. Het zijn echter wel dezelfde computers die dan traag werken of te weinig geheugen aan boord hebben, voor bijvoorbeeld het snel verwerken van vragen met geluid. Instellingen zullen na 5-7 jaar echt hun hardware moeten vervangen.

Definitief einde ondersteuning Flash
Recentelijk hebben wij ook voor de laatste twee scholen het gebruik van onze Flashplayer onmogelijk gemaakt. In 2015 hadden we al in een [ blog ] aangekondigd dat de ondersteuning van Flash door ons beëindigd zou worden. Ondanks het meerdere keren herhalen van deze boodschap, bleken er dit jaar toch nog twee scholen te zijn die hiermee werkten. Die hebben wij nu zelf overgezet naar de HTML5-player. Vanaf nu is er geen enkele ondersteuning meer nodig bij deze oude Player.

HTML5 in WTAfname
Zomer 2019 stoppen we ook met de ondersteuning in WinToets van de oude desktop-weergave van toetsen via WTAfname. WTAfname zal dan op termijn voor alle instellingen enkel nog de HTML5-player bevatten. Deze player zit er al een tijdje op proef in, maar de definitieve uitrol hiervan is gepland voor zomer 2019. We komen dit jaar met zo’n 40 nieuwe vraagtypes en geen van die types zal nog ondersteuning krijgen vanuit de oude player. Afnemen van toetsen in Quayn en WinToets is zo straks identiek, mits offline met de HTML5-player wordt gewerkt. De komende jaren zullen we daarom onze klanten steeds vaker gaan vragen over te stappen naar de HTML5-player binnen WTAfname. Verwachting is dat we over enkele jaren pas de ondersteuning voor de oude WTAfname zullen stoppen. Daarna zal ook offline de HTML5-player echt de standaard zijn. Echt volledig offline toetsen, zonder internetverbinding, blijft hiermee mogelijk. Meer hierover in de komende [ WinToets weblogs ].

Bij vragen hierover: helpdesk [at] drp.nl

Formule-editor in Quayn gewijzigd

In het verleden konden docenten via de aparte Wiris-editor in Quayn een formule invoeren. Deze methode bleek in de praktijk niet te bevallen. Tijd voor een andere aanpak dus.
Door: Paul Swennenhuis

U kunt uw items in Quayn verrijken met formules in de inhoud. Zowel in de vraag als in de antwoorden. Tot eind 2018 gebruikten we hiervoor de WIRIS formule-editor. Sindsdien hebben we de editor vervangen door een ASCIIMath-editor. Deze is eenvoudiger in gebruik én is beter geschikt voor het nieuwe itemtype Rekenvraag.

pl_itemtype
[ Beschikt uw instelling over een Quayn PLUS, Quayn SUITE of Quayn CONTENT licentie, dan bevindt de Rekenvraag zich in het rijtje met Open itemtypes] 

Ziet u het daar niet staan, ook al heeft u de juiste licentie, neem dan contact met ons op. Het kan zijn dat dit itemtype voor uw instelling nog geactiveerd moet worden. Geef dit dan door via helpdesk [at] drp.nl [Nick].

Een formule kunt u inbrengen in elk tekstvak, dus zowel in de stam als in de antwoorden én binnen de speciaal hiervoor gemaakte Rekenen-vraag.

De werkwijze voor het invoegen van een formule is ongewijzigd: met de cursor in het vraagvak of in één van de antwoordvakken, klikt u op het formule-symbool [fx] in de werkbalk om de formule editor te openen:

pl_formule

Vervolgens typt u de formule in. ASCIIMath gebruikt voor de hand liggende symbolen voor veelgebruikte bewerkingen, zoals een underscore (_) om een getal als subscript weer te geven en een circumflex (^) om een getal als superscript weer te geven.

Typt u bijvoorbeeld:

6 H_2O + 6 CO_2 -> C_6H_12O_6 + 6O_2

dan wordt dit weergegeven zoals hieronder afgebeeld:

pl_formuleineditor

Op [ de ASCIIMath site ] vindt u meer voorbeelden alsmede een overzicht van karakters die u moet typen om symbolen weer te geven, zoals het sommeringsteken en het integraalteken.

asciimath

Wat u typt wordt direct weergegeven als formule in de preview zodat u meteen kunt controleren of het correct is:

pl_asciiformule

Voor het gebruik van de formule editor voor de Rekenvraag, zie ons artikel hierover op de informatieve Quayn site: [ https://www.quayn.nl/Rekenvraag_gebruiken.pdf ]

Nieuw: cursist-commentaar terugzien

Eén van de vernieuwingen in de update van afgelopen week is dat als een cursist tijden de toetsafname een commentaar geeft naar de docent, dat de docent dat commentaar nu kan terug zien via Analyse | Cursist Nakijken.
Door: Allard Bijlsma

Als je een cursist deze functie wilt (laten) gebruiken, dan gaat dat als volgt:

  • Maak een planning aan voor een Project.
  • Vink als instelling bij ‘Tijdens’ aan: ‘Feedback leerling is mogelijk’.

commentaar_00

  • De cursist kan nu tijdens de toetsafname na een klik op de knop ‘Commentaar’, een algemene boodschap achterlaten én/of een boodschap per vraag. Dit is ook handig als je je toetsen wilt laten controleren door collega’s.

commentaar_01_750

  • Na afloop is het commentaar als docent terug te zien via Analyse | Cursist nakijken.

commentaar_02

 

Vernieuwd: Analyse | Cursist Nakijken

We kregen van docenten vaak de feedback dat nakijken niet altijd even gemakkelijk is in het scherm Cursist Nakijken van Quayn. Docenten mistten bij sommige vragen duidelijke informatie over het gegeven antwoord van de leerling . Of vonden het lastig om bij gebruik van veel gatenteksten, te zien wat er was ingevuld. Met het vernieuwen van dit scherm willen we de docent meer en beter overzicht bieden van de gegeven antwoorden van de leerlingen.
Door: Nick Hollegien en Allard Bijlsma

Het vernieuwde tabblad Cursist Nakijken
Met het nieuwe nakijk scherm, hebben we om ruimte te besparen de lijst met leerlingen een nieuwe plek gegeven boven in het scherm. Hier is een drop-down menu op te vragen waar alle leerlingen in vermeld staan. De vertrouwde sneltoetsen page-up en page-down blijven uiteraard werken, om eenvoudig door de leerlingen heen te scrollen. Rechts daarvan is de nieuwe knop Bereken Cijfer, hiermee kun je direct het nieuwe cijfer van de leerling.

Met de nieuwe knop Toets inzien, willen we de docent dezelfde functionaliteit geven welke we de leerling hebben gegeven in hun resultaten pagina. Hier kunnen ze de toets in zijn geheel opvragen, zoals de leerling de toets in beeld heeft gehad. Ook geschikt om bijvoorbeeld individueel met de leerling de toets na te bespreken.

012019_matrix_750
[ het nakijken van een matrixvraag ]

Hieronder hebben we de vakken geplaatst met de vraag informatie. Alle vier de vakken zijn te wijzigen van grootte, om passend te maken aan de inhoud. Het vak rechtsboven is nieuw toegevoegd en toont de bronnen die toegevoegd waren van de vraag, ter illustratie om de vraag beter te herkennen.

012019_ordening_750
[ het nakijken van een ordeningsvraag ]

We hebben gekozen om het Gegeven en het Juiste antwoord naast elkaar te zetten, om de antwoorden eenvoudiger te kunnen vergelijken. Daarmee hebben deze twee vakken nieuwe mogelijkheden gekregen om meer opmaak te kunnen tonen in de vakken. Zo worden Matrix vragen volledig afgebeeld en worden bij onder andere bij de itemtypes Combobox en Gatentekst gekleurde omlijningen toegevoegd, waardoor je direct kunt zien of het antwoord goed of fout is gerekend door Quayn.

012019_gatentekst_750
[ het nakijken van een gatentekstvraag ]

Nieuwe filters bij de items
Bij de selectie van de items zijn twee filters toegevoegd die het weergeven van de na te kijken items iets overzichtelijker kunnen maken. De docenten die met WinToets gewerkt hebben zullen ze herkennen. Met deze filters is het mogelijk om alleen de fout beantwoorde vragen en de nog na te kijken items te tonen. Op deze manier kun je je aandacht vestigen op de items die nog punten toegekend moeten krijgen of de vragen waarbij je wilt kijken wat de leerling nu precies fout heeft gedaan. Wanneer allebei de filters uit staan, krijg je alleen de items te zien welke de leerling ook daadwerkelijk gemaakt heeft. Ook wanneer er een random aantal vragen zijn afgenomen.

012019_itemlijst filters

Feedback en Commentaar
Onderaan zijn er nieuwe vakken toegevoegd die je helpen met de leerling te communiceren. Met de project instelling Feedback leerling is mogelijk (tabblad Tijdens), krijgt de leerling tijdens het maken van de toets de knop Commentaar in beeld. Dit geeft de leerling mogelijkheid om feedback aan de docent te geven over de gehele toets, of over een specifieke vraag. De leerling kan bijvoorbeeld eenvoudig aangeven dat een vraag in de toets nooit in de les is behandeld, of dat hij/zij een fout terug ziet in de vraagstelling. Meer hierover in een apart weblog dat donderdag 10/01 verschijnt.

Daarnaast is het al langer mogelijk feedback aan de leerling te geven. Deze functie is bedoeld om bijvoorbeeld leertips of een compliment te geven aan de leerling. Dit is mogelijk in het vak Commentaar aan Leerling. Hier kan een link toegevoegd worden, waar een leerling meer informatie over een bepaald onderwerp kan lezen of kan er een compliment gegeven worden over het goede cijfer dat de leerling behaald heeft. Rechts hiervan hebben we een lijst toegevoegd met standaard regels. Dat kon al langer via een knopje in de editor, maar we hebben dit nu meer op de voorgrond geplaatst.

012019_commentaar en feedback_750
[ kies feedback vanuit een zelf aan te maken feedbacklijst ]

In de loop van 2019 willen we voor elk vak een gespecificeerde feedback lijst toevoegen die de docent kan gebruiken om eenvoudig feedback toe te voegen aan de resultaten van zijn of haar leerlingen.

Oproep
Als u mee wilt werken aan het opstellen van lijst met standaard feedback voor uw eigen vak, stuur dan even een mailtje naar helpdesk [at] drp.nl [Nick]. Het opzetten van zo’n lijst kan in Excel of Word en kan ingedeeld worden in onderwerpen.

7 januari 2019 | update Quayn 2.5.2

In de kerstvakantie en vlak daarna hebben we drie updates snel achter elkaar uitgebracht, met voornamelijk een vernieuwing voor docenten bij het nakijken via Analyse | Nakijken. In dit weblog een overzicht van alle vernieuwingen.
Door: Nick Hollegien en Allard Bijlsma

Nieuw

  • Het tabblad Cursist Nakijken heeft een nieuwe opmaak gekregen, waardoor het mogelijk is meer informatie terug te geven aan de docent.
  • Er zijn nieuwe filters toegevoegd op het tabblad Cursist Nakijken om eenvoudig alleen de fout beantwoorde vragen en/of de open vragen in beeld te brengen.
  • Feedback van de leerling kan nu ingevoerd worden door de Cursist en wordt getoond op het vernieuwde tabblad Cursist Nakijken.
  • De Review-modus is nu ook beschikbaar voor de docent, vanuit het tabblad Cursist Nakijken. Tijdens het nakijken kan een toets dus gestart worden, zoals de cursist die ook heeft gezien.
  • Het is nu mogelijk voor de beheerder meerdere groepen tegelijkertijd te verwijderen.

Verbeterd

  • Het importeren van itembanken groter dan 4MB is verbeterd.
    Deze blijft niet langer steken op 40%.
  • Het zoeken en sorteren op flexibele metadata is verbeterd in de itembanken.
  • Verbeteringen doorgevoerd voor beveiligde projecten.
  • Inplannen van externe projecten die gekopieerd zijn naar de eigen omgeving is verbeterd.
  • Projecten aangemaakt voor 21 december 2018, tonen nu ook de bronnen in het nieuwe tabblad Cursist Nakijken.

Opgelost

  • Projectresultaten werden in sommige gevallen niet getoond. Dit is opgelost.
  • Gegeven antwoord werd niet altijd correct getoond in tabblad Cursist Nakijken.
  • Filter van fout beantwoorde vragen werkte in sommige gevallen niet.
  • Navigeren door de items heen na instellen filters verbeterd.
  • Internet Explorer toonde de vragen niet in het nieuwe tabblad Cursist Nakijken.
  • Resultaten van externe projecten werden niet getoond in het nieuwe tabblad Cursist Nakijken.

Lees in het vervolgblog meer over de vernieuwde pagina ‘Analyse | Cursist nakijken’.