Yes, de nieuwe itemtypes zijn er! Hier stellen we ze aan u voor:

We hebben een aantal nieuwe itemtypes voor u ontwikkeld! Eerder kondigden we ze al aan. Het gaat om de volgende vraagvormen: slidervraag, categoriseervraag, woordkeuzevraag, flashcardvraag, dicteevraag, verbetervraag en geluidsvraag. Hieronder ziet u wat deze itemtypes inhouden. Er komen nog artikelen per itemtype met daarbij een handleiding.
Door: Paul Swennenhuis en Marijke Römer

Nieuwe itemtypes
De nieuwe itemtypes worden automatisch beschikbaar voor iedereen die een PLUS-, SUITE- of CONTENT-licentie heeft. Heeft u ook Readspeaker al draaien, dan heeft u minimaal een PLUS-licentie en kunt u de nieuwe itemtypes dus binnenkort gebruiken. Hieronder ziet u een kort voorbeeld per nieuw itemtype.

Slidervraag

Met een slidervraag geeft een cursist antwoord op een vraag met een slider. De cursist stelt de positie van de slider in met de muis of met het toetsenbord.
De slidervraag is er in twee varianten:
– Numeriek
– Tekst

Biologie_slider
[ Slidervraag met numerieke waarden. ]

[ Slidervraag met tekstopties. ]

Categoriseervraag

De cursist sleept woorden of afbeeldingen op de juiste categorie met dit vraagtype.

Nederlands_Categoriseren
[ Categoriseren voor Nederlands. ]

Biologie_Categoriseren
[ Categoriseren voor Biologie met teksten en afbeeldingen door elkaar. ]

Woordkeuzevraag

De woordkeuzevraag is vergelijkbaar met de categoriseervraag, maar bij de woordkeuzevraag moeten de categorieën aangewezen worden en hoeft er niets gesleept te worden. Dit gaat dus een stuk sneller, maar het kan alleen met woorden in een bestaande tekst.

[ Woordkeuze waar de cursisten de goede categorie aan een woord kunnen koppelen voor Nederlands. ]

Frans_Woordkeuze
[ Woordkeuze voor Frans. ]

Flashcardvraag

Het itemtype ‘Flashcard’ is bedoeld als ‘drill’-oefening. Er komt een vraag in beeld en de cursist kan de kaart ‘omdraaien’ om het goede antwoord te zien. De cursist kan dus niet zelf antwoorden, maar alleen wisselen tussen de vraag en het antwoord. Het idee hierbij is dat de cursist het antwoord ‘in zijn/haar hoofd’ formuleert en dan verifieert of hij/zij het bij het goede eind had. Dit maakt een snelle wijze van oefenen mogelijk.

Biologie_Flashcard-bewegend
[ Flashcard waarmee leerstof op een nieuwe manier kan worden aangeboden. ]

Dicteevraag

Bij een dicteevraag moet de cursist opschrijven wat hij hoort in het bijbehorende geluidsbestand. Bij dit itemtype hoort dus een geluidsbestand (van derden, of door u zelf opgenomen) en de uitgeschreven tekst als antwoord.

Dictee
[ Dicteevraag. ]

Muziek_Dictee
[ De dicteevraag waar een audiobestand te horen is waarbij de cursist iets moet typen kan ook voor muziek gebruikt worden. ]

Verbetervraag

Bij het itemtype ‘Verbeteren’ krijgt een cursist een tekst aangeboden waarin syntaxis- en/of grammaticafouten staan. De cursist dient deze tekst te verbeteren. Daarbij kan hij/zij voortdurend de onbewerkte (foutieve) tekst raadplegen.

Verbeter.PNG
[ Verbetervraag waar de cursist de gegeven tekst correct moet herschrijven. ]

Duits_Verbeter
[ Verbetervraag voor Duits. ]

Geluidsvraag

Een ‘Geluidsvraag’ (meerkeuze of meermeerkeuze) werkt hetzelfde als een gewone meerkeuze of meermeerkeuzevraag, alleen is hier bij elke antwoordoptie een geluidsbestand aanwezig. De cursist kan de geluidsbestanden afspelen en op grond daarvan zijn keuze maken.

Muziek_Geluid
[ Geluidsvraag waar een antwoord een (zelf opgenomen) geluid is. ]

Meer informatie

Wilt u meedoen aan het bèta-programma en wilt u deze nieuwe itemtypes in de praktijk voor ons testen? We willen ook graag voor uw vak voorbeelden van praktisch gebruik zien. Stuur een mail naar Nick Hollegien via helpdesk [at]drp.nl. Hij zet de vraagtypes ‘aan’ in uw account, waarna u ze kunt gaan gebruiken. Het ligt in de bedoeling na een paar maanden de itemtypes standaard in elk account open te zetten.

Meer informatie over de licenties waarmee u toegang heeft tot deze vraagtypes vindt u <hier>.

Wachtwoord vergeten? Nieuw wachtwoord opvragen gewijzigd.

De afgelopen periode hebben we veel vragen gekregen over het opvragen van het wachtwoord en dat het geautomatiseerde wachtwoord niet reageerde zoals verwacht. Hierom hebben we de keuze gemaakt om de manier van het wijzigen van het wachtwoord te herzien. Wanneer nu de optie ‘wachtwoord vergeten’ gebruikt wordt, krijgt u een link toegestuurd per e-mail om zelf een wachtwoord in te voeren.
Door Nick Hollegien

Het aanvragen van een nieuw wachtwoord gaat nog steeds op dezelfde manier. In het inlogscherm van Quayn is de optie Wachtwoord vergeten aanwezig, om het wachtwoord toe te laten sturen. Hier wordt gecontroleerd of u daadwerkelijk een account heeft op de desbetreffende Quayn-omgeving. Indien dit het geval is, krijgt u onderstaande e-mail  toegestuurd.

email ww

Deze link geeft u de mogelijkheid om voor uw account het wachtwoord te wijzigen en direct met het nieuwe wachtwoord in te loggen. Deze link blijft een uur geldig of tot het moment dat u het wachtwoord gewijzigd heeft. Het wachtwoord moet voldoen aan de aangegeven veiligheidseisen.

Is uw e-mailadres niet aanwezig op het Quayn-domein of is uw gebruikersaccount gearchiveerd, dan is er geen mogelijkheid om het wachtwoord te wijzigen. U krijgt dan een melding dat het e-mailadres niet aanwezig is op het domein.

onbekend emailadres

Let op: In de praktijk zien we leerlingen vaak via Google (of een andere zoekmachine) zoeken naar de Quayn-inlog. Hierdoor komen ze op het verkeerde Quayn-inlogscherm. Controleer ook altijd in de adresbalk van de browser of uw eigen school-url voor Quayn gebruikt is, mocht u bovenstaande melding in beeld zien staan.

Inspirerende itemtypes voor Duits

Inspirerende itemtypes is een serie artikelen waarin voor een aantal vakken getoond wordt hoe de verschillende vraagtypes gebruikt kunnen worden.
Vandaag in het zonnetje: Duits!
Door: Marijke Römer

Duits
Wat is Duits volgens Wikipedia:

Het Duits is een taal behorende tot de West-Germaanse tak van de Germaanse talen.
Met rond de 120 miljoen moedertaalsprekers is het Duits de grootste taal in de Europese Unie en na het Russisch de grootste taal in Europa.

Bron: Wikipedia

Itemtypes
Veel itemtypes kunnen voor dit vak worden gebruikt.
Hieronder ziet u een aantal van de mogelijkheden, getoond zoals de cursist de vraag ook ziet.

Matchingvraag

Duits_Matching
[ Matchingvraag waar woorden en hun betekenissen bevraagd kunnen worden. ]

Let bij dit vraagtype wel op het gebruik van een passende puntenaftrek, die ervoor zorgt dat de cursist nog wat punten kan verdienen, ook al heeft deze niet alles goed.

Comboboxvraag

Duits_Combobox2
[ Combobox waar de cursist een antwoord uit een lijst kan kiezen. ]

Comboboxen kunnen gecombineerd worden met gatenteksten binnen één vraag. Bij een gatentekst werkt het ongeveer net zo als een combobox behalve dat de cursist geen lijstje ziet maar zelf een antwoord moet typen.

In de meivakantie rollen we het nieuwe vraagtype ‘Woordbenoeming’ uit. Hiermee is het mogelijk woorden in een tekst te benoemen als bijvoorbeeld ‘werkwoord’ of ‘zelfstandig naamwoord’. Ze kunnen hiervoor door de leerling worden aangewezen. Dit vraagtype is beschikbaar voor gebruikers van de Quayn-licentie PLUS, SUITE of CONTENT.

Na de zomer komen we met experimentele vraagtypes voor het oefenen van spreekvaardigheid Duits. Heeft uw school een licentie op Quayn SUITE of CONTENT en u hebt hier interesse in, laat ons dat dan weten via helpdesk [at] drp.nl. We zoeken nog enkele scholen die hiermee willen experimenteren.

Geïnspireerd?

  • Leer in ons <cursusboek> hoe u de vraagtypes aanmaakt en optimaal kunt inzetten.
  • Eenvoudig woordjes overhoren? Gebruik onze automatische genereerfunctie, zie <dit> eerder verschenen blogartikel.

19 april 2018 | update Quayn 1.6.2

We hebben afgelopen nacht weer een update geplaatst, met deze keer zeer veel mooie nieuwe opties. Verder zijn een reeks kleinere bugs opgelost en enkele kleine wensen van gebruikers verwezenlijkt.
Door: Allard Bijlsma en Nick Hollegien

De volgende verbeteringen zijn aangebracht:

  • (bèta) diverse nieuwe itemtypes toegevoegd voor de Quayn licenties PLUS, SUITE en CONTENT. Deze vraagtypes zijn op verzoek nu al zichtbaar te maken. We gaan hier eerst met een aantal scholen mee proefdraaien. Heeft u een licentie op PLUS, SUITE of CONTENT en interesse? Geef dit dan door via helpdesk [at] drp.nl [Nick]. Wij zetten dan in jouw account deze vraagtypes aan.
    De nieuwe vraagtypes zijn: Geluid meerkeuze, Geluid meermeerkeuze, Open Dictee, Open Verbeter, Flashcard, Categoriseer, Woordkeuze en Slider.

    nwe_vraagtypes

  • Wachtwoord resetten per e-mail geeft nu toegang tot een link om zelf een wachtwoord te kiezen.
  • Beheerder heeft vanaf nu de mogelijkheid gebruikersaccounts te exporteren naar Excel.
  • (Pilot) Automatische koppeling tussen Quayn en RTTI online voor RTTI analyses. Hiervoor geldt dat we eerst gaan proefdraaien met een pilotschool. Scholen met een licentie op Quayn én RTTI-Online kunnen een verzoek voor de koppeling indienen via helpdesk [at] drp.nl [Nick]. Waarschijnlijk kunnen we scholen al voor de zomervakantie dan aansluiten.
    RTTI-Online is een product van DocentPlus te Bodegraven, waarmee wij samen deze koppeling hebben gebouwd.
  • Naast de gebruikte werktijd van items wordt nu ook de verwachte werktijd van items getoond in Analyse | Cursistinfo, indien dit bij het aanmaken van items is toegevoegd.
  • Tijdens het afspelen van de toets wordt bij de laatste vraag niet langer de knop Verder. Inleveren gaat met de knop Inleveren.
  • Quayn Editor: afbeeldingen in het grote bron vak worden geschaald naar de beschikbare ruimte.
  • De lay-out van de Quayn Editor is uitgebreid verbeterd. Alle tabbladen zijn nu eenduidig opgezet, uitlijning van knoppen en vakken is verbeterd en de werking is her en der consequenter gemaakt.

De volgende problemen zijn opgelost:

  • Bronnen in project worden weer correct geëxporteerd bij downloaden als SCORM en bij Afdrukken via WinToets
  • Een &-teken in een planningsnaam zal geen foutmelding meer veroorzaken bij het openen in de Analyse omgeving.
  • Dubbele records in de item export via de API verholpen in geval van flexibele metadata
  • Voor het wijzigen van max. punten kan nu zowel punt als komma als decimaal gebruikt worden.
  • Analyse van meerkeuze antwoorden in combinatie met Antwoorden door elkaar geeft nu verbeterde weergave van de gemaakte keuzes.
  • Het zoeken in metadata binnen de itembanken is niet langer hoofdlettergevoelig.
  • P-waardes in de Analyse | Analyse Items voor meerkeuze antwoorden worden weer berekend.

De komende weken zullen we alle nieuwe vraagtypes voorzien van een apart weblogartikel. Tevens zullen we per vraagtype een handleiding online plaatsen. Scholen met een licentie op PLUS, SUITE of CONTENT die hiermee willen gaan testen, kunnen zich melden bij helpdesk [at] drp.nl [Nick]. Hij maakt de vraagtypes dan al beschikbaar in uw account. Over ongeveer een maand zullen we ze openstellen voor alle gebruikers.

Achtergrond bij onze updates
Bij DRP werken we zoals ze dat noemen ‘agile‘ en via ‘sprints‘. Dit betekent dat elke paar weken we een nieuwe versie afronden, met daarmee elke paar weken weer nieuwe functionaliteit en elke keer worden snel mogelijke gemelde bugs opgelost. Het voordeel van het werken met sprints is, dat je nieuwe onderdelen in snelle kleine blokken oplevert en je niet een half jaar op de achtergrond bezig bent, zonder dat de klant iets ziet. Quayn is daarmee een programma dat zich zo én elke maand verbetert én zeer stabiel kan functioneren in de Azure cloud van Microsoft, doordat gemelde problemen snel kunnen worden opgelost.

In de meivakantie doen we nog een extra technische update. Dit komt doordat de onderliggende Azure-omgeving ook zelf aan veranderingen onderhevig is. Daar moet Quayn ook weer steeds op worden aangepast. Deze updates doen we los van de updates waarin we Quayn zelf verbeteren.

Let op: na de komende update veranderen er enkele url’s die Quayn gebruikt, waaronder die die scholen gebruiken binnen een secure omgeving via de zogenaamde ‘whitelist’ (van toe te stane te bezoeken sites). Heeft u als beheerder hier vragen bij, meld je dan even via helpdesk [at] drp.nl [Nick].

 

Krijg een rondleiding door de verschillende itemtypes van Quayn op YouTube!

Tijdens trainingen merken wij dat voorbeelden helderder worden als we de verschillende itemtypes ook daadwerkelijk kunnen laten zien. In de YouTubefilm: ‘Rondleiding door de verschillende itemtypes’ worden de meest gebruikte itemtypes met gesproken uitleg getoond, voor u als docent of cursist.
Door: Marijke Römer

Verschillende itemtypes
In deze YouTubefilm ziet u de meest gebruikte itemtypes door docenten en cursisten, en krijgt u wat uitleg over hoe u het vraagtype kunt inzetten. De komende weken gaan we ook filmpjes per vraagtype apart plaatsen.

youtubeqverschillendeitemtypes.PNG

Bekijk <hier> de ‘Rondleiding door de verschillende itemtypes’ op YouTube!

Meer informatie

  • Klik <hier> om alle beschikbare YouTube films van Quayn te bekijken.
  • Stuur een mail naar info[at]drp.nl als u een suggestie heeft voor een filmpje!

Huiswerkopdrachten

Quayn alleen voor toetsen? Zeker niet. Het kan ook gebruikt worden voor bijvoorbeeld huiswerkopdrachten. Dit levert meer inzicht in het gemaakte werk op en het maakt het makkelijker om gerichte feedback te geven op het huiswerk.
Door: Jolien Vennink

Toetsen
Het softwarepakket Quayn wordt vaak gekozen door scholen als ze willen gaan werken met digitaal toetsen. Docenten leren in een training alle ins en outs van het pakket kennen, om er vervolgens mee aan de slag te gaan. Soms is dan een eerste stap om Quayn met leerlingen te gaan gebruiken best even spannend. Is het netwerk op school toereikend genoeg om met een hele klas tegelijk te gaan toetsen? Weten alle leerlingen hun inlogcode wel? Hoe zou dat allemaal gaan?
Het kan dan fijn zijn om eerst eens met de leerlingen een huiswerkopdracht in te plannen.

Huiswerk
Deze opdracht kan opengezet worden voor langere tijd zodat de leerlingen in alle rust hun lessen met vragen kunnen gaan maken, thuis of op school. Het fijne van Quayn is dat er zowel informatie klaargezet kan worden als de vragen. Stel u heeft als docent een filmpje, plaatjes of informatie gevonden bij uw vak. Al deze informatie kan ingevoerd worden in Quayn. Daarbij worden een aantal vragen gemaakt zodat er gelijk gekeken kan worden of de leerling de informatie tot zich heeft genomen. Wanneer de leerling klaar is, kan de docent het resultaat bekijken.

Achter de schermen
De docent krijgt vervolgens veel meer informatie over het huiswerk dan wanneer het op papier wordt gemaakt. Wanneer hebben de leerlingen het gemaakt, hoe lang is elke leerling met elke vraag bezig geweest, wat zijn de individuele scores, enzovoorts. Hiermee krijgt de docent veel meer inzicht in het gemaakte werk. Als er bijvoorbeeld een filmpje als bron is toegevoegd, kan de docent achter de schermen zien hoe lang de leerling het filmpje heeft open gehad, en daarmee ook of hij of zij het dus waarschijnlijk wel of niet gezien heeft. Vervolgens kan er gericht gestuurd worden op het gemaakte en geleerde werk.

Zelf inzien
Ook de leerling kan terugzien hoe het gegaan is, wanneer de docent dit openzet. De docent houdt hierin de controle en kan ervoor kiezen om toetsen en lessen open of dicht te zetten voor leerlingen. Als het openstaat kan de leerling zelf zien wat hij/zij al goed beheerst en wat nog niet. Daardoor zal een leerling ook veel gerichter kunnen gaan leren. Wanneer een leerling weet welke paragrafen of onderwerpen al beheerst worden, weet hij/zij ook waar de aandacht nog moet komen te liggen voor het te leren werk.

Meer weten of zelf een training volgen? Kijk op < Trainingen Quayn >

Om een licentie aan te vragen: www.quayn.nl

Quayn heeft een eigen YouTube-account!

Een beeld zegt meer dan 100 woorden. Maar bewegend beeld met een stem eronder zegt nog meer! Daarom heeft Quayn nu een eigen YouTube kanaal. Hier staan sinds kort allerlei films over de inzet en het gebruik van het programma. Het aantal filmpjes breiden we komende tijd verder uit.
Door: Marijke Römer

Ons YouTube kanaal
Op ons YouTube kanaal staan allerlei films over de inzet en het gebruik van het programma. Elke paar weken komt er een nieuwe film online.

  • Via <deze link> komt u op het Quayn kanaal.

Wij zijn er natuurlijk voor onze klanten. Daarom zouden wij het graag van u horen wanneer u een bepaald onderwerp uitgelegd zou willen hebben in een video!
Stuur uw vraag naar info[at]drp.nl en wij gaan ermee aan de slag!

youtube_quayn