Inspirerende itemtypes voor Geschiedenis

‘Inspirerende itemtypes’ is een serie artikelen, waarin voor een aantal vakken getoond wordt hoe de verschillende vraagtypes gebruikt kunnen worden.
Vandaag in het zonnetje: Geschiedenis!
Door: Marijke Römer

Geschiedenis
Wat is het vak Geschiedenis volgens Wikipedia:

Geschiedenis verwijst in de eerste plaats naar de vakdiscipline die zich bezighoudt met de studie van chronologische ordening van gebeurtenissen, zich daarbij baserend op een kritisch onderzoek van bronnen. De bedoeling is inzicht te verkrijgen in culturen en volken uit het verleden.

Bron: Wikipedia

Itemtypes
Veel itemtypes kunnen voor dit vak worden gebruikt. Hieronder ziet u een aantal van de mogelijkheden, getoond zoals de cursist de vraag ook ziet.

Geschiedenis_Ordening[ Ordeningsvraag waar de cursist antwoorden op een bepaalde volgorde moet slepen. Dit itemtype is uitermate geschikt voor Geschiedenis, omdat cursisten moeten nadenken wat wanneer is gebeurd. ]

Geschiedenis_Combobox[ Comboboxvraag waar de cursisten binnen een vraag uit meerdere antwoorden kunnen kiezen. ]

Geschiedenis_OpenOpen2
[ Open vraag waar de cursist zichzelf kan uitdrukken en die niet automatisch wordt nagekeken. Dat doet u in achteraf. U kunt wel de cursist zichzelf een score laten geven aan de hand van uw antwoordmodel. ].

Geïnspireerd?

  • Leer in ons <cursusboek> hoe u de vraagtypes aanmaakt en optimaal kunt inzetten.

 

Nu op YouTube: Een tweede item en extra’s toevoegen

Bij het maken van vragen zijn heel veel extra’s mogelijk, zoals tips en commentaar. Dat wordt in deze video uitgelegd.
Door: Marijke Römer

Wat komt aan bod
In deze video komen de volgende onderwerpen aan bod:

Een tweede item vullen
Ander itemtype kiezen
Commentaar
Tips toevoegen
Itemtypes afwisselen
Help gebruiken

[Een tweede item en extra’s toevoegen op YouTube.]

  • Bekijk <hier> de film ‘Een tweede item en extra’s toevoegen in Quayn’ op YouTube.
  • Klik <hier> om alle beschikbare YouTube films van Quayn te bekijken.
  • Heeft u suggesties voor een onderwerp? Laat het ons weten! U mag reageren op dit blog, op YouTube of u stuurt een email naar info[at]drp.nl.

 

Inspirerende itemtypes voor Frans

‘Inspirerende itemtypes’ is een serie artikelen waarin voor een aantal vakken getoond wordt hoe de verschillende vraagtypes van Quayn gebruikt kunnen worden. Vandaag in het zonnetje: Frans!
Door: Marijke Römer

Frans
Wat is Frans volgens Wikipedia:

Het Frans wordt tegenwoordig door ongeveer 75 miljoen mensen gesproken als hun moedertaal. Het komt daarmee op de 14e plaats in de lijst van meest gesproken talen wereldwijd. Het wordt gesproken door 63 miljoen mensen in Frankrijk, 7,7 miljoen mensen in Canada (voornamelijk in Quebec), 4,2 miljoen in België (voornamelijk in Wallonië en Brussel) en 1,8 miljoen in Zwitserland.

Bron: Wikipedia

Itemtypes
Veel itemtypes kunnen voor dit vak worden gebruikt.
Hieronder lichten we een aantal mogelijkheden uit, getoond zoals de cursist de vraag ook ziet.

Frans_Combobox
Comboboxvraag waar de cursist een van de vooraf opgegeven antwoorden moet kiezen. In dit vraagtype kunt u meerdere woorden in één vraag bevragen, zoals u hierboven ziet.

Frans_Matching2
Matchingvraag waarbij vertalingen achter de goede woorden gesleept worden door de cursist.

Frans_Openopen

Open | Open-vraag, vooral handig wanneer er een uitgebreid antwoord gewenst is, bijvoorbeeld bij het oefenen voor examens of literatuurtoetsen. De cursist kan een oneindig aantal tekens gebruiken om het goede antwoord te geven. Deze vraag wordt niet automatisch nagekeken, maar dat doet u zelf of u kunt het de cursist zelf laten doen.

Nieuwe itemtypes
Ook de nieuwste itemtypes kunnen natuurlijk worden ingezet voor Frans! De woordkeuzevraag, dicteevraag, geluidsvraag en verbetervraag zijn ook uitermate geschikt voor talenvakken.

Geïnspireerd?

  • Leer in ons <cursusboek> hoe u de vraagtypes aanmaakt en optimaal kunt inzetten.